為推進新課程改革、落實新課程理念，進一步提高學校德育工作的針對性、有效性，努力構(gòu)建生態(tài)化的德育環(huán)境，學校研究決定，以培育“一個有道德的人”為主題，舉辦第十一屆“德育論壇”活動。

班集體建設(shè)與學生良好個性的自我生成和發(fā)展

創(chuàng)設(shè)生態(tài)和諧的班集體初探

德育工作,誠信為先

帶著生態(tài)學理念,科學、人文地管理班級

對當前中學生德育教育中若干問題的思考與探索

對生態(tài)教育的認識

對中學生情感生態(tài)教育的幾點探索

付出老師的愛 挖掘?qū)W生的美

高中政治課是生態(tài)德育鏈的重要環(huán)節(jié)

構(gòu)建班級生態(tài)德育體系  實現(xiàn)學生與班級文化的和諧統(tǒng)一

積極引導自主成長—淺談生態(tài)德育

培養(yǎng)學生的陽光道德心態(tài)    

淺談班主任工作的的人文生態(tài)化教育功能

淺談如何做好班主任工作

情感教育為學生的終生發(fā)展奠基

談生態(tài)教育與學生的成長

談談新時期的教師應該具備的師德修養(yǎng)

推進人文化德育管理，促進生態(tài)化和諧班級

我們拿什么來影響學生

用欣賞的眼光去看待學生

運用生態(tài)環(huán)境促進學生德育發(fā)展

 

 

政教處

2008年12月